如今，各地都十分重视学校的办学特色。不过，一些学校似乎走入了误区，比如有学校只是面向少部分学生的“办学特色”，也有学校是“为特色而特色”……怎样才算真正的办学特色？本期，一起来看3位教育工作者的观点。

《中国教师报》2022年12月21日第10版